課程介紹 |
課程名稱: |
新興產業趨勢與商業模式
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縣 市: |
南投縣
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上課時間: |
三
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起始日期: |
2024/2/19
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結束日期: |
2024/6/21
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上課地點: |
校本部管理學院(南投縣埔里鎮)
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相關鏈結: |
https://eip.ncnu.edu.tw
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課程介紹: |
今年的「新興產業趨勢與商業模式」課程與時並進,我們將採用人工智慧(AI)工具,例如ChatGPT和DALL-E 2等,藉此在實施「啟發-回應-反饋(IRF)」、「思考-對話-分享(TPS)」以及「簡潔互動任務(BITs)」等時,協助同學的個人學習、課堂討論,與完成小組學期專題(TPs)。 科技的推動(technology-push)與需求的拉升(demand-pull)是新興產業趨勢與商業模式的關鍵要素。從社群到商務,從娛樂到工作,半導體、新能源、智慧製造、電動車、數位金融、5G行動通訊、人工智慧等嶄新科技變革,不但促成諸多新興產業竄起,也翻轉既有產業運作及生活應用。這裡面充滿著對無窮機會的興奮,也帶著對不確定威脅的擔憂。對於未來產業政策、廠商策略、競合互動的形成與執行而言,必須建立於正確了解與充分掌握產業生命週期、創新商業模式與競合生態圈等基礎上。 本課程架構設計與具體實施,將引領學生建立自主學習能力,從各種嶄新科技與新興產業案例,了解領導廠商與新創企業的布局與發展,也嘗試回應與尋找下一個十年,台灣產業在全球的定位又會在哪裡?
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教學內容: |
W1: Course Orientation Syllabus Overview & Rules of Participation Personal Introduction of Prof. Lo W2 : Term Project(TP)Introduction & Team Building Everyone – Personal Information Form (TBD),due by the midnight of Sunday Everyone – 1-minute video for personal introduction on designated YouTube Group Leader - Group Information Form (TBD) Personal Introduction: everyone, in groups Preparing Table Card: everyone Introduction of Term Project (TP): (本週要帶筆電實作) W3: Industry Analysis [Digi-05] 產業競合價值網: 老兵不死, 只是逐漸凋零而已 (Group #1/2) [Digi-07] 精實創業, 不限創業 (Group #3/4) [CH9] 產業變遷與動態競爭_Book Chapter[ITBM00] 產業與競爭分析_PPT W4: Business Model [Digi-11] 品牌就是VISA, 以Uber全球總部為例 (Group #5/6) [BNext #333] 100科技微趨勢, 2022/2 (Group #1/2) [ITBM00] 商業模式_PPT, https://youtu.be/rOzo0wN2xQU W5: Competitive Advantage [Digi-04] 企業競爭優勢: 大家閨秀 vs. 小家碧玉? (Group #3/4) [BNext #336] 完美風暴後的大贏家, 2022/5 (Group #5/6) [ITBM00] 企業競爭優勢_Coggle W6: 新產趨商模1: 金融科技Fintech [Digi-01] 金融創新與電子支付: 從街口支付vs. LINE Pay Money, 到全聯vs.全家也踏入電支戰場, 他們圖的是什麼? (Group #1/2) [Digi-02] 動態競爭: 兩條狗綁起來, 不會變成一匹狼(Group #3/4) W7: 清明節放假 W8: 新產趨商模2: 半導體 [Digi-03] 跟CCP學策略, 從鄉村包圍城市? Intel vs. TSMC (Group #5/6) [BNext #341] 半導體搶人大作戰, 2022/10 (Group #1/2) [BNext #332] 白話解析第3類半導體, 2022/1 W9: 新產趨商模3: 低碳與電動車 [Digi-12] 企業永續發展, 從CSR到ESG - 環境-社會-治理 (Group #3/4) [BNext #339] 一次看懂低碳轉型怎麼做? 2022/8 (Group #5/6) [BNext #322] 深度解析電動車狂潮, 2021/3 W10: Midterm (Group #全) [TP] Term Project Plan – in Class (本週要帶筆電實 作) W11: 新產趨商模4: 雲端平台與新零售 [Digi-06] 管理是什麼, 如何有效管理? (BA) [BNext #342] 雲端大戰開打, 2022/11 (Group #1/2) [BNext #338] 深度解析混血式零售, 2022/7 (Group #3/4) W12: [TP] Term Project Proposal (Group #全) TP Proposal: 競賽規則Guideline of Video Preparation and Peer Review TP Proposal: 書面報告3 pages in PDF (Coggle is not required) W13: 新產趨商模5: 健康照護與生活 [Digi-09] 連鎖藥局業, 長照大未來 [Digi-10] 跨足長照這條路, 該往哪裡走? (Group #5/6) [BNext #343] 萌寵商機全解讀, 2022/12 (Group #1/2) W14: 新產趨商模6: 數位轉型 [Digi-08] 扭轉慣性, 啟動企業變革: 走老路, 去不了新地方! (Group #3/4) [Digi-13] 數位轉型與數位行銷 (Group #5/6) 即刻數位轉型_扭轉慣性, 啟動企業變革_Coggle 數位轉型_Coggle W15: [TP Final] Preparation, Online Video Competition (Group #全) TP Final: 競賽規則Guideline of Video Preparation and Peer Review TP Final: 書面報告5 pages in PDF, with 1 page of Executive Summary TP Final: 影片競賽與互評 W16: [TP Final]Award Ceremony & Peer Review (Group#全) TP Final: 頒獎典禮Award Ceremony Peer Review W17: Self-Directed Learning: Bonus Assignment [HBR] 跨足長照這條路, 該往哪裡走? 哈佛商業評論, 2019/05 [HBR] 扭轉慣性, 啟動企業變革 哈佛商業評論, 2019/05 W18: Self-Directed Learning: Bonus Assignment (BA: the last due date) [LS] 精實創業_Coggle [ZO] 從0到1_Coggle [PR] 平台經濟模式_Coggle
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師資介紹: |
姓名: 駱世民 職稱: 副教授 學歷: 國立台灣大學國際企業學研究所博士 主修策略管理、副修產業經濟 專長:國際企業經營策略、產業與競爭分析、創新與創業管理等,特別是以能耐為基礎的競爭與成長 mail: smlo@ncnu.edu.tw
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備 註: |
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學分班註記: |
否
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學分數: |
0.0
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課程時數: |
0.0
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課程狀態: |
招生中
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上架日期: |
2024/2/27 下午 02:49:05
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更新日期: |
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上課地點 |
名 稱: |
校本部管理學院(南投縣埔里鎮)
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簡 介: |
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地 址: |
南投縣埔里鎮
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電 話: |
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傳 真: |
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連絡人: |
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email: |
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