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課程介紹
課程名稱： 全球產業競爭分析
縣　　市： 台中市
上課時間： 六,日
起始日期： 2023/2/1
結束日期： 2023/8/31
上課地點： 本校中科創業育成中心(台中縣大雅區)
相關鏈結： https://www.emba.ncnu.edu.tw/
課程介紹： 全球進入數位化競爭時代，產業邊界變得模糊、跨界競爭的現象日漸顯著。許多高階主管相當清楚此一變化，他們明白指出下一波發展進程的最大趨勢是產業融合。許多顛覆市場遊戲規則的數位創新應用蓬勃發展，企業如何和產業鏈、合作夥伴建構全新的生態體系，是企業轉型和創新並贏得數位時代競爭優勢的關鍵。然而全球經過金融海嘯危機以及後危機時代的各種餘波洗禮後，全球各重要經濟體不約而同地進入到“反思+變革”的發展階段—即通過製造業的系統化升級，優化自身産業結構，推動實體經濟的發展。然而在轉型升級的背後，更為激烈的國際競爭已經展開。各個製造業國家都在轉型的同時，瞄準全球價值鏈上的高利潤環節，悄然佈局。其中，許多製造強國包括中國大陸、德國等製造強國，皆力求轉型改變。在觀光旅遊產業部分，隨著政府開放陸客來台觀光，並強化台灣觀光形象與提升服務品質的多項努力多管齊下後，近年來台灣觀光業已展現旺盛活力，來台旅遊之外籍觀光客人數屢創新高，帶動觀光與週邊產業的蓬勃發展。台灣人文軟實力的發展，吸引了全世界的遊客。而在文化創意產業部分，台灣多元、開放的社會環境以及人民追求創新與創意的積極態度，一直是文化創意產業得以蘊育和發展的溫床，我國文化創意產業發展法中所揭露的15項文化子產業，近年來也都有亮眼的表現，在在突顯出觀光旅遊與文化創意產業的雄厚產業發展潛力。由國內外許多的案例中我們可以觀察到，觀光旅遊是文化創意產業絕佳的行銷通路，而文化創意則是深化觀光旅遊業內涵不可或缺的核心元素，兩者相輔相成。許多產業用文化為基底、創意為手段、觀光為平台，共同結合文化創意和觀光旅遊產業，將可同時為這二大產業注入更多的活力。觀光、文化創意、管理三者在新興的跨領域結合中存在著密不可分的關係，而資訊產業則是跨產業合作時，不可或缺的串連者及平台建構者。觀光業的發展除了需仰賴台灣的自然資源和硬體建設之外，為了豐富觀光與休閒活動的人文與精神內涵，以吸引遊客重覆造訪，有必要將台灣文化以創意的方式與旅遊進行巧妙的結合，才能妥善規劃與行銷地方特色；這些特色也要藉助資訊通訊等多媒體或社群網絡，才能接觸到散布在世界各角落的潛在顧客。觀光產業和文化創意產業要能生根茁壯、長期獲利並永續經營，更需要有產業經濟分析、財務規劃、行銷模式等管理技術的支援，才能具備與國外競爭的策略優勢。全球觀光產業及旅遊活動發展正處於蓬勃發展階段，各國莫不致力於發展觀光產業。世界觀光旅遊委員會(WTTC) 2008年報告指出，2008年全球觀光與旅行經濟約占全球GDP的9.9 %，可提供2.38億個就業機會，占全球總就業數的8.4 %；2015年全球旅行與觀光業預測產生7.8兆美元。而依據聯合國世界觀光組織(UNWTO)預計2020年全球觀光客人數將達16.02億人次，觀光產業可謂是目前全球最大且最富生機的產業之一。發展觀光，對外除可賺取外匯，更兼具提升台灣在國際能見度，對內則可支撐地方經濟、平衡城鄉發展、增加就業機會，可見觀光產業的前景不容忽視。而依據「聯合國貿易與發展會議」（United Nations Conference on Trade and Development）所出版的《2008年創意經濟報告書》（Creative Economy Report 2008）指出，在1996年，全球創意商品國際出口貿易的總金額是2,274億美元，在2005年，其總金額則是達到4,244億美元，10年之間平均每年的成長率是6.4％。2000-2005年平均每年的成長率更是高達8.7％。運用文化與創意的產業發展型態，已展現出強勁的力道。另依財政部財稅資料中心磁帶資料估算，2002-2007年，台灣文化創意產業無論在家數、營業額或就業人數的成長率表現上，均有不錯的成績，長期的成長率達到45.42％、家數成長了13.32％、人數上升了30.24％。2006年我國醫療產業產值約為7,000億元，創造24.2萬人的就業人口。未來對新興產業特性有深入瞭解，且具有整合能力的經營管理人才，將是產業界亟待補強的人力缺口。因應全球化發展趨勢與產業型態的改變，許多企業亦有向新興產業轉型的意願，惟受限於過去的知識領域和專業經驗，對新興產業的特性和經營管理上的差異性瞭解不足，因此在不確定性的疑慮高的情況下，難以勇敢踏出企業轉型的第一步。由於科技進步和社會演化的速度愈來愈快，未來的產業變化將超乎我們目前的想像。因此，本課程希望強化學生在產業經營政策規劃分析、創新與創新管理等的能力。
教學內容： 第一週：課程大綱介紹
第二週：個體經濟學的基本思考方式
第三週：機會成本的考慮－成本效益分析
第四週：供給與需求－個體經濟學的基本模型
第五週：個體經濟產業政策分析-- I
第六週：個體經濟產業政策分析--II
第七週：總體經濟學的基本思考方式
第八週：總體恆等式－總體經濟學的基本模型
第九週：物價水準與通貨膨脹
第十週：勞動市場與失業率
第十一週：總體經濟的緣起－凱因斯學派 (Keynesian) 的興衰
第十二週：經濟的政策工具－財政部的財政政策與中央銀行的貨幣政策
第十三週：賽局的基本概念
第十四週：政府政策與民間反應
第十五週：凱因斯乘數與貨幣乘數
第十六週：國際貿易與全球經濟－開放程度與福利水準
第十七週：賽局理論在個體經濟模型的應用
第十八週：賽局理論在總體經濟模型的應用
師資介紹： 姓名: 陳建良
職稱: 教授
學歷: 美國加州大學洛杉磯分校經濟學博士
專長: 經濟發展、勞動經濟學、公共經濟學、計量經濟學
電話 :049-2910960轉4668、4500
Email: clchen@ncnu.edu.tw
備　　註：
學分班註記： 是
學分數： 1.0
課程時數： 0.0
課程狀態： 招生中
上架日期： 2023/3/8 上午 09:45:47
更新日期： 2023/3/8 上午 09:49:51
上課地點
名　　稱： 本校中科創業育成中心(台中縣大雅區)
簡　　介：
地　　址： 台中市大雅區
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