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                                                | 課程類別: | 法律實務 |  
                                                | 班級名稱: |  |  
                                                | 課程名稱: | 2021交大科法所碩士學分班春季班:數位經濟與資通訊法律 |  
                                                | 班    別: | 碩士學分班 |  
                                                | 學分數: | 2.0 |  
                                                | 上課時數: | 54.0 |  
                                                | 上課時間: | 二 |  
                                                | 起始日期: | 2021/2/23 |  
                                                | 結束日期: | 2021/6/22 |  
                                                | 師資介紹: | 授課教師:陳在方 學歷:美國威斯康辛大學麥迪遜分校法學院博士
 任職:陽明交通大學科技法律研究所副教授
 授課教師:莊弘鈺
 學歷:美國西雅圖華盛頓大學法學院博士/律師
 任職:陽明交通大學科技法律研究所副教授
 授課教師:施明遠
 學歷:美國印第安納大學麥肯尼法學博士
 任職:陽明交通大學科技法律研究所助理教授
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                                                | 課程狀態: | 結業 |  
                                                | 備  註: |  |                                          
                                        
                                            
                                            
                                            
                                                | 上課類別: | 本校校區 |  
                                                | 上課地點: | 陽明交大新竹光復校區 |  
                                                | 地  址: | 新竹市東區大學路1001號 |  
                                                | 電  話: |  |  
                                                | 連絡人: |  |  
                                                | email: |  |  
                                                | 相關鏈結: | http://course.law.nycu.edu.tw/w_news.php |  
                                                | 課程介紹: | 課程概述與目標: 本課程為資通訊法律領域之基礎課程,由多位老師共同授課,以提供較為完整、全面的教學內容。課程內容主要包括:網路犯罪、數位貿易、平台經濟、區塊鏈法律、網路治理、政策制定、勞動法制等主題。希望藉此課程,使學生意識到數位經濟時代下資通訊法律的重要性,並引發未來學習、研究的興趣,進而選修個別相關的人工智慧、電子商務、隱私權、網路法、金融監理等資通訊法課程。
 
 學習目標:
 1.學習並意識數位新科技可能引發的法律爭議
 2.認識外國相關立法例、實務判決、學術研討現況
 3.研討如何將外國相關研究應用於我國現行的實務與產業
 
 預期成果:
 1.了解資通訊科技的新興法律問題,並作為未來修課、研究、職涯的方向
 2.透過課程文獻閱讀,與講者專家交流討論,能對未來相關產業、政府政策,進行分析思辯
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