教學內容: |
恭喜LIVE韓語
2020/05/24報考TOPIK 學員
TopikI►16人全部通過,聽力滿分1人閱讀滿分1人,聽力+閱讀滿分1人
TopikⅡ►15人考試,全部通過,6級2人通過,5級2人通過,3-4級11人通過
2019/10/20報考TOPIK 學員閱讀聽力全班22人通過,滿分1人、聽力滿分4人!!
2019/10/20報考TOPIK 學員閱讀聽力全班22人通過,滿分1人、聽力滿分4人!!
2019/4/21報考TOPIK 學員閱讀聽力全班8人通過,滿分1人、聽力滿分2人!!
2018/10/21報考TOPIK 學員閱讀聽力全班9人通過,聽力閱讀(200分)滿分2人!!
2018/04/22報考TOPIK 學員閱讀聽力全班17人通過,聽力閱讀滿分1人、聽力滿分1人!!
2017/04/15報考TOPIK 學員閱讀聽力全班26人通過,滿分1人、聽力滿分4人!!
《此課程以10月TOPIK考試為準備目標》
韓國語文能力測驗-TOPIK簡介
檢定考試主管單位為韓國國立國際教育院、駐台北韓國代表部,由財團法人語言訓練測驗中心承辦。每年4月及10月辦理,分級方式為Topik I(1級、2級) 及Topik II(3級、4級、5級、6級)。
TOPIK由韓國官方主辦,為國際語言證照。2015年起全球報考人次逐年攀升,平均每年增加約4萬名考生報考,2019年突破2百萬人次報考,目前在80個國家舉辦。 以韓國語為母語或非母語的外籍人士皆可參加認證考試。認證成績具代表性,可評量韓國語能力的考試,可用於韓國留學、交換學生、國內外韓國企業及公共機關。
【課程特色】
1.專為準備韓國語能力考試Topik I(2級)的密集課程。 2.課程分析題型及答題關鍵:8大聽力題型、8大閱讀題型,按照不同類型交錯進行深入學習訓練。 3.學習基本語法和關鍵詞彙的整理、掌握出題類型和解釋。 4.從理解基礎概念到分析出題題型,掌握經常出題的題型,提高學生對於題型的核心內容掌握及提高題目辨識的能力。 5.進行實戰模擬考試演練,針對學生考試弱項進行輔導,以幫助學生能夠取得高分及格。
【學習步驟】
►提升學生多元學習能力:韓語語法能力〈詞彙、語法〉、理解能力〈聽力、閱讀〉、表達能力〈寫作〉 ►學生取得韓國語文能力測驗-TOPIK,此認證可用於:(1)升學-韓國國內的大學及研究生院適用升學加分制度(2)工作-適用韓國或臺灣媒體、航空業、公營企業等聘用及晉升加分制度
教學5大步驟 步驟-1:Topik考試準備方向及應答技巧。 步驟-2:加強各種題型必備句型和單字。 步驟-3:熟練各種題型歷年考古題。 步驟-4:考古題解析。 步驟-5:模擬考題練習及解析。
讀解5大步驟 步驟-1.核心語:文章中最重要的單詞。 步驟-2.題目:代表整篇文章的詞語 步驟-3.主題:文章的中心思想 步驟-4.要約:文章要點 步驟-5.結構:文章結構
【學習目標】
本次專業課程在暑假(7-9月)辦理,為通過10月份韓國語文能力測驗-TOPIK考試,並以通過TopikI (2級)合格爲目標。 提升學生學習韓語多元能力及取得國際語言認證能力,包含
►語法能力〈詞彙、語法〉
►理解能力〈聽力、閱讀〉
►表達能力〈寫作〉
【課程大綱】
第1週 基本聽力:領聽韓文的肯定、否定、疑問句之基本對話練習。
N이에요/예요. N이/가 아니에요. V/A아/어/해요. V/A지 않다. 안+V/A 못+V
基本閱讀:了解韓文之基本架構之 [主語+受詞+動詞/主語+受詞+形容詞] 。 閱讀短文中掌握核心的主題:國籍、場所、天氣、年紀、時間、季節、計劃等。
第2週 基本聽力:領聽日常生活中常用之基本對話練習。
初次見面時、歡迎、吃飯、道謝、問候、問路、幫忙、請求、等候、再見等。 (으)세요,(으)ㄹ래요,(으)ㄹ 까요,-고 싶다,-에 가다
基本閱讀:了解韓文之基本架構之 [主語+名詞、連接詞、副詞]。閱讀短文中掌握常使用的關鍵之受詞以及語尾。
-(으)ㄹ 것이다,-아/어/해 주다,-(으)ㄴ/는데,-(으)러 가다,-고 있다,-하고,-와/ -을/를,-도,-에,-에서,이/가,-은/는
第3週 基本聽力:領聽日常生活中經常接觸的場所裡對話之練習。
常去的店家、醫院、藥局、郵局、美容院、旅行社﹐ 等。
基本閱讀:日常生活中常見的廣告、公告、海報、圖表等,練習基本閱讀能力。
-아/어/해서,-아/어/해야 하다,-(으)ㄹ 수 있다,-(으)면 되다,-게 하다
第4週 基本聽力:領聽日常生活中對話的核心的主題。
(으)는 것,아/어/해 보다,-(으)ㄹ 때,-기로 하다,-네요,-지요,-지만,-(으)ㄴ 편이다
第5週 基本閱讀:閱讀短文中掌握細節的內容和相似的描述方式。
-아/어 지다,-기 시작하다,-기 바라다,-기 때문이다,-기로 하다,-(으)ㄹ 것 같다
第6週 基本聽力:領聽兩人對話中選擇和對話相符的圖案辯識能力。
(으)면서,-거든요,-겠,(으)시,(으)니까,-처럼,-(으)ㄹ 까봐,아/어/여 있다
第7週 基本閱讀:閱讀長文中選擇核心主題之練習。
-(으)ㄴ 적이 있다,-(으)려고 하다,-(으)ㄴ 것,A보다B,-기 위해,아/어야 겠다
第8週 基本聽力:領聽兩人對話中選擇和對話內容相符的選項練習。
(으)ㄹ 래요,(으)ㄹ 게요,-(으)ㄹ테니까,-(으)ㄹ 수도 있다,-지 말다,-(이)라서 ,(으)ㄴ 지,-지는 못 하다
第9週 基本閱讀:閱讀4個句子依照順序排列之練習,難度高。
第10週 基本聽力:閱讀長度5~6句以上狀況比較複雜﹐難易度比較高的主題,仔細聽細節內容並確定理解。
-기 전에,-에 대해서,-(으)면 좋겠다,-(으)ㄴ 것 같다,-(으)ㄹ 테니까
第11週 基本閱讀:閱讀文章長度比長﹐所以難易度高。一題兩答單元
-에 가서,-아/어/여 보다,-(으)면 안 되다,-(으)ㄴ 후에,-기 전에,-에서~까지
第12週 基本聽力:掌握主題﹐說話者身份、地點等相關的資訊。聽對話內容回答兩個問題]
第13週 基本閱讀:閱讀文章長度比長﹐所以難易度高。通常一題是「掌握細節內容」﹐另外一題是「放入句子」﹐「選擇文章的主題」「選擇核心內容」或「選擇適合句子的內容」。
(이)라고 하다,-게 하다,-게 되다,-느라고,았/었/였으면 좋겠다,-에 비해서
第14週 實戰模擬考試
【臉書學習專頁】
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