課程介紹 |
課程名稱: |
【線上同步課程】LIVE韓語-初級加強會話班(週三上午/TOPIK 2級)
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縣 市: |
台北市
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上課時間: |
三
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起始日期: |
2021/8/4
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結束日期: |
2021/10/20
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上課地點: |
臺灣師範大學(遠距教學)
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相關鏈結: |
http://www.sce.ntnu.edu.tw/index.php
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課程介紹: |
最新課程資訊,請參照師大進修推廣網站:http://www.sce.ntnu.edu.tw/index.php
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教學內容: |
恭喜LIVE韓語
2021/05月報考TOPIK 學員
TopikI►8人考試,全部通過,聽力閱讀滿分3人、聽力滿分1人 TopikⅡ►5人考試,全部通過,5級2人通過,3-4級3人通過
2020/05月報考TOPIK 學員
TopikI►16人全部通過,聽力滿分1人閱讀滿分1人,聽力+閱讀滿分1人
TopikⅡ►15人考試,全部通過,6級2人通過,5級2人通過,3-4級11人通過
2019/10月報考TOPIK 學員閱讀聽力全班22人通過,滿分1人、聽力滿分4人!!
2019/4月報考TOPIK 學員閱讀聽力全班8人通過,滿分1人、聽力滿分2人!!
2018/10/21報考TOPIK 學員閱讀聽力全班9人通過,聽力閱讀(200分)滿分2人!!
2018/04/22報考TOPIK 學員閱讀聽力全班17人通過,聽力閱讀滿分1人、聽力滿分1人!!
2017/04/15報考TOPIK 學員閱讀聽力全班26人通過,滿分1人、聽力滿分4人!!
本課程為線上同步遠距教學,以下注意事項:
【線上課程環境建置/課前設備確認】
請確認您具有以下設備之:
1.PC個人電腦、筆記型電腦、平板電腦任選一種即可。
2.耳機麥克風。
3.視訊鏡頭(筆記型電腦、平板電腦皆有內建視訊鏡頭)。 本課程將利用網路與老師同步視訊上課,為維謢上課品質及保障您個人的權益,上課時段請於網路訊號暢通之處進行。請您先自行評估網路及設備是否可行,再進行報名繳費。並且確認網路連線是否暢通。頻寬測試 www.speedtest.net :建議頻寬下載速度(Download Speed)在10 Mbps以上、上傳速度(Upload Speed)在2 Mbps以上。 課程相關事項將於該課程開課前三天透過E-Mail(簡訊)告知,敬請於學員資料中填寫您「正確並使用的信箱」及「手機號碼」以免錯過重要訊息,影響自身上課權益。因線上平台設定所需,會提供學員資料予教師授課使用。 本課程故無補課機制,同時為尊重智慧財產權及個資保護,學員請勿錄音錄影。 為方便授課教師課堂點名,請同學輸入暱稱輸入「中文姓名本名」
本初級加上會話班課程由針對要準備TOPIKⅠ考生為對象,教導學生熟悉韓文字母之讀法、單字之基本構造等,並講述韓國風俗民情及各種文化常識。除了課堂講解之外,亦要求學生熟讀與解釋,糾正其發音及錯誤,促使學生奠定良好的韓語基礎、培養對韓語的信心與興趣。
LIVE韓語精修課程簡介
基礎班 初級(上)初級(下) Topik初級養成班中級班(上)中級班(中) 中級班(下)Topik中級養成班高級(上)高級(下)
【課程目標】
本課程目的在於幫助學生掌握韓語的基本字彙,以及從主題式的基本課程中讓學生具備基礎之聽、說、讀、寫能力並建立說話的自信心。
培養自我介紹、購物等,基本的日常會話的能力。 理解並表現介紹自己、家族、日常活動等日常生活中的基礎內容。 藉由熟悉基本語彙、表現、發音等,以便在日常生活中能夠提問及回答。 理解熟悉或以個人主題所構成的對話。 瞭解韓語及其構造,能以文章表達自己的想法;讀完簡單的文章內容後,能夠充分理解
【課程內容】
由最簡單的問候語開始,進而學習日常生活一般對話,及各種場合之應對,且配合課文內容解說文法上之疑難雜症反覆練習同類之例句,利用問答方式增進其聽說之能力。課程主要設計分為有「語言主題」與「文化主題」之學習內容。在課程中我們會按照課本要點運用於「練習句型」與「練習對話」加上會話、聽力、閱讀與寫作能力等四個方面。
【學習步驟】
訓練學員閱讀不同主題文章與寫作能力,透過小組討論、情境模擬、角色扮演韓語生活實況,並以日常生活中各種主題為題材,幫助學員建立聽力與說話的自信心。單元主題生活化且新鮮有趣,主要包括話題轉換, 請求 等,學習日常生活裡有必要的表達技巧,包括郵局, 銀行公共設施 上所需要表達的能力。大約學習1,000~1,200個基礎語彙與文法之下, 表達各式與非各式的不同情形而著重訓練語法之正確性與流利之溝通能力。
【課程大綱】
高麗大學韓國語 2 第1-6課
第1-2週 第1課 自我介紹
互相打招呼自我介紹(語彙/文法) 聆聽兩人第一次見面時的對話
主要學習文法 (1) -네요 (2)-고 있다 (3)-이/가 아니다 (4)-이/가 되다
閱讀 寫作 向第一次見面的人介紹自己的名字、國家和職業 寫作自我介紹信
第3-4週 第2課 興趣 詢問朋友的興趣(語彙/文法) 聆聽有關興趣的對話
主要學習文法 (1)-(으)ㄹ 때 (2)(이)나 (3)(으)ㄹ 수 있다/없다 (4)-기 때문에
閱讀 寫作 介紹自己的興趣及討論興趣 寫作有關場所和活動練習的文章
第5-6週 第3課 天氣
談論外國天氣和提問(語彙/文法) 聆聽有關天氣的對話/聆聽天氣預報 主要學習文法 (1)-는/ㄴ (2) (으)ㄹ 까요? (3)(으)ㄹ 것 같다 (4)아/어/여 지다
閱讀 寫作 閱讀報紙上的天氣預報 寫作自己國家的天氣
第7-8週 第4課 購物
在商店買東西詢問物品的價格(語彙/文法) 聆聽店員和顧客的對話
主要學習文法 (1)-짜리 (2)어치 (3)는(으)ㄴ 것 같다 (4)(으)니까
閱讀 寫作 閱讀在商店裡買東西收據 製作購物清單 第9-10週 第5課問路
說明場所的位置/問路/指路(語彙/文法) 聆聽有關問路和回答的對話/詢問如何去到目的地
主要學習文法 (1)-(으)면 되다 (2) 아/어/여서 (3) (으)면 (4)-지만
閱讀 寫作 閱讀有關方向的句子 寫作有關方向的句子
第11-12週 第6課 問候.近況
說明日常生活上在問候的對話(語彙/文法) 聆聽語言訊息
主要學習文法 (1)-았/었/였 (2) (이)야,-자,-지 (3)-(으)ㄹ래,(으)ㄹ까,(으)게
閱讀 寫作 閱讀問候電子郵件 寫作問候電子郵件
【臉書學習專頁】
https://www.facebook.com/groups/129936157423139/
【研習期滿】
結業後,可自行上網下載本校進修推廣學院非學分班修讀證明。 下載步驟:https://reurl.cc/MdlMn4
(若需申請繳費收據,請於結業前來電,並留下可收取掛號信的地址,以確保收件,謝謝!)
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師資介紹: |
李圭旼
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備 註: |
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學分班註記: |
否
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學分數: |
0.0
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課程時數: |
36.0
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課程狀態: |
結業
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上架日期: |
2021/9/27 上午 10:43:50
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更新日期: |
2022/3/10 下午 03:01:17
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上課地點 |
名 稱: |
臺灣師範大學(遠距教學)
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簡 介: |
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地 址: |
台北市大安區(遠距教學)
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電 話: |
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傳 真: |
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連絡人: |
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email: |
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